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城厢幼儿园:自主游戏妙言语,教师携手共解读

作者:肖丽英    文章来源:城厢幼儿园    点击数:114    更新时间:2018-5-11

 

为提升新苗教师的游戏研修能力,也为能手和新苗教师的融合学习提供平台,510日城厢幼儿园开展以“自主游戏中的儿童语言领域核心经验学习与发展”为主题的教研成果展示活动,来自潘水南苑幼儿园的8位教师也参加了本次活动。  

活动中,教科室许老师针对幼儿语言核心经验的发展提出了见解,字字珠玑,道出了幼儿阶段语言核心经验发展的一些重要特质,同时她对能手组教师在本次研修中的扎实稳进、刻苦钻研表示肯定,鼓励年轻老师在日常的教学与游戏中能多钻研,勤学习。

从理论走向实践,结合语言核心经验研修成果,幼儿园能手组教师沈建红、钟男分别进行了实践成果汇报。汇报中,沈建红老师展现了自主游戏分享环节中的幼儿叙述性语言核心经验的发展要点,从时机、契机、微机三方面道出了教师的指导要点;钟男老师从选戏、定戏、析戏、品戏四大板块解析,利用小视频、阶段解读等多种方式向大家展现了幼儿文学想象能力在语言发展中的特质。

从实践走向理论,汇报把教师们带入了孩子们的游戏世界,在探索游戏的过程中,教师和孩子共成长,对孩子游戏中的语言有了更深刻的理解。活动后,教师们纷纷表示,游戏研修,让其对孩子行为的解读更有依据可寻,同时对教师勤钻研的精神感到钦佩。今后幼儿园将继续开展类似活动,为促进教师们的专业成长提供有效路径。 

 

 

 成果汇报现场

 沈建红老师作成果汇报

 

 

 钟男老师作成果汇报

 老师认真聆听

 
文章录入:王国琴    责任编辑:cxzxxx 
         
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